獨家發(fā)布|直擊2019澳洲高考 第一時間解讀高含金量CFL中文真題
來源：
發(fā)布時間：2019-11-01
【概要描述】10月31日上午11：00，澳洲國際性大學升學考試在英迪國際學校與澳大利亞同步開考。首考科目為中文CFL(Chinese：FirstLanguage),由此也拉開了2019澳洲WACE高考集中考試的序幕?！ ￡P(guān)于CFL課程 中文(CFL)課程，全稱Chinese：FirstLanguage(中文作為第一語言),是由新州考試與教學委員會(BoardofStudies,NSW)實施的大學入學考試語言
10月31日上午11：00，澳洲國際性大學升學考試在英迪國際學校與澳大利亞同步開考。首考科目為中文CFL(Chinese：First Language), 由此也拉開了2019澳洲WACE高考集中考試的序幕。
關(guān)于CFL課程
中文(CFL)課程，全稱Chinese：First Language(中文作為第一語言),是由新州考試與教學委員會(Board of Studies,NSW)實施的大學入學考試語言類考試。
課程重點考察學生語言處理能力及運用能力。圍繞四大主題和相關(guān)時事熱點話題，課程以中外知名經(jīng)典小說、詩歌、流行音樂、影視作品等為載體，多方位提升學生的語言水平。
關(guān)于CFL試卷
CFL中文試卷的結(jié)構(gòu)主要分為三部分：聽力、閱讀和寫作。
試卷結(jié)構(gòu)
聽力
聽力試題分為兩種類型，第一題是根據(jù)聽到的文本回答三個小題，考察內(nèi)容在所學范圍之內(nèi)。例如從內(nèi)容和語言技巧來回答，第二題是考察學生們的概括和分析能力，根據(jù)聽到的內(nèi)容寫一篇文章。
閱讀
閱讀題文本出自指定篇目，學生已經(jīng)對內(nèi)容有一定的認識，主要考察對作品中內(nèi)容的理解程度，在問題設置方面，相對來說比較容易，第三小題主要考察學生的理解能力和人文素養(yǎng)。
寫作
寫作考察的是學生對時事熱點的敏感度及邏輯思維能力。文體多以演講稿、日記、評論等形式出現(xiàn)，需要學生寫出自己獨特的觀點，展現(xiàn)語言素養(yǎng)，考驗學生的綜合能力。
真題舉例
Q3
考點
對作品的熟悉度、語言技巧、人物形象分析。
參考答案
李志成:靈湖市環(huán)保局副局長，靈湖中學校外輔導員，曾在北京清華上學，考碩士，去澳大利亞留學，歸國后回到家鄉(xiāng)靈湖市，熱衷從事環(huán)保工作，一心一意為人民群眾著想，一門心思把家鄉(xiāng)的環(huán)境治理好。堅信邪不壓正，躊躇滿志;對學校學生的教育充滿熱情，得到戴校長的認可與支持;不喜歡大肆鋪張;主張人性執(zhí)法，成功說服蘆葦蕩的砍伐人員和顧老板改變態(tài)度，表現(xiàn)出他的滿腔熱情和負責任的態(tài)度。
考生感受
考試重點和復習內(nèi)容幾乎貼合，沒有超綱現(xiàn)象。總體來說，題量稍大，時間較緊張。
王天天
每年都會考三個指定作品，今年我猜中了兩個，特別開心。試卷難度不大，做起來得心應手。
白亦關(guān)
整體感覺不錯，部分題目不太確定，但結(jié)合答題技巧，也可以努力答出來。反思一下，還是應該在日常學習中打好基礎。
常玉曦
剛開始有點緊張，寫錯答題位置，還好有備份的答題紙。中文題量大，考察內(nèi)容全面，平時應該多積累。
趙子初
專業(yè)老師建議
祁歡歡老師
中文課程包羅萬象，不止需要學生具有扎實的語言基礎，同時也需要豐富的文學積累和敏銳的時事觀察能力。建議學生認真上課，積累專業(yè)知識，積極發(fā)表自己觀點，鍛煉獨立思考能力;在課下多多閱讀優(yōu)秀文學作品，關(guān)注時事發(fā)展和社會局勢。不積硅步，無以至千里。點滴融匯，必能將中文學科學好學精。
說明頁內(nèi)容……
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